多形式展现幼儿教师的教学智慧,推动课堂教学从知识本位向学生发展转变

发布时间:2022-08-16   来源:今题网    
字号:

为促进教师专业化发展,引领教师专业成长,8月12日,庐江县幼儿教育集团在县中心幼儿园举行教育语言领域职业技能大赛,多视角、多形式展现幼儿教师的教学智慧,推动课堂教学从知识本位向学生发展转变。

 多形式展现幼儿教师的教学智慧,推动课堂教学从知识本位向学生发展转变(图1)

参赛教师通过现场抽签确定出场顺序和参赛试题,比赛包括无生上课和讲故事。整个比赛全程衔接顺利、公开透明、精彩纷呈。参赛教师的目标设计明确、教学过程思路清晰,教学方法创新、教学效果良好,课件制作美观新颖,仪态大方,口齿清晰,表达准确,充分展现了庐江县幼儿教师高水平的业务能力和专业素养。经过比赛,最终评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、优秀奖若干。

 多形式展现幼儿教师的教学智慧,推动课堂教学从知识本位向学生发展转变(图2)

庐江县幼儿教育集团副总园长王纯进行点评,肯定了所有幼儿教师的专业技能和辛苦付出,并要求广大幼儿教师坚守教育初心,牢记幼教使命,提高个人专业素养,积极向上成长,时刻向下扎根,践行真教育,用耐心、爱心点亮幼儿的成长道路。

此次活动,为全县广大幼儿教师提供促进专业成长、展示教学风采、加强交流学习的平台,引导广大教师关注幼儿身心全面发展,为庐江县优质幼教贡献自己的一份力量。