热点关注：北京不断增强基础教育领域综合改革的系统性、整体性、协同性

党的十八大以来，北京市根据“四大中心”的首都城市战略定位，对教育结构布局作出优化调整。自2010年“东西文武”合区至今，东西城教育已实现充分融合，通州城市副中心的教育已有整体提升，海淀继续保持领先位势，朝阳趁势跟进，大兴、丰台、石景山、顺义、延庆等区也有新进展，亦庄高新开发区教育高位起步。统筹全市优质教育资源，在城市副中心规划建设14所优质学校，多区积极推进重要教育配套，新建、改扩建学校20多所，扩大教育集团、名校入驻、增加小升初定向派位范围，组织北京高校、科研院所、艺术院团共同参与中小学办学，多措并举调整优化结构布局。公办民办学校比例也控制在合理范围之内。

此外，积极参与支持河北雄安新区建设，提升4所援助学校办学水平，推进3所“交钥匙”学校建设。总体上看，首都教育主要指标均排在全国前列，若干指标位居首位，提前达到《中国教育现代化2035》确定的主要事业发展指标，在普及程度、生师比、教育质量、公共财政教育支出等方面达到发达国家水平，整个首都教育的新格局已见端倪。

党的十八大以来，北京市以增强百姓教育获得感为出发点，全面实施学区化、集团化办学，多途径扩大义务教育学位供给，优先补足重点区域和结构性缺口，推动区域教育实现优质均衡发展，基础教育资源配置趋于实现合理化，形成了“一去二三里，名校四五家”的格局。集团化办学有效扩大了优质教育资源覆盖面，并辐射到周边地区。目前，学前教育方面，入园难问题基本解决，入园贵问题有效缓解。

北京市在不断扩充优质教育资源，持续规范入学办法，在资源优质和机会公平上同时发力，努力使老百姓在家门口就能上好学校，有效破解择校难题。在中考中招方面，积极推进“校额到校”“市级统筹”等方式，特别是2022年东城、西城5所高中学校试行“登记入学”，开启中考改革新方式，使学生选择机会更加丰富，群众满意度不断提高。此外，深入推进“平安校园”建设，出台中小学幼儿园安全规定100条，全市中小学幼儿园“阳光餐饮”建设覆盖率达到99%，为家长送上“定心丸”，为基础教育优质均衡保驾护航。

党的十八大以来，北京市适应首都经济社会发展和国家对人才培养的新要求新任务，切实推进各项教育改革，首都基础教育保持着持续、快速、健康发展的良好势头。

全市学校深入落实立德树人根本任务，“五育并举”全面推进素质教育，深化学校德育工作，2020年北京市10个案例获评教育部“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。切实加强和改进体育、美育和劳动教育，融通教育内外资源，开展综合社会实践活动和开放性科学实践活动，学生核心素养和综合素质得到整体提升。第五批北京中小学文明学校，80所中小学上榜；2020年教育部新增认定全国青少年校园篮球、排球、冰雪体育传统学校，北京市分别有100所、42所、87所学校入选。教育部认定第三批国防教育特色学校出炉，北京121所基础教育学校上榜。

值得一提的是，自2019年以来，北京市率先在全国开展“双减”行动，创制20余个配套文件，在全国率先开展“营转非”“备改审”。学科类培训机构压减超八成，无证机构动态清零；校内提质增效稳步实施，课后服务参与率达96%以上；大面积、大比例推进校长教师交流轮岗。这些“双减”的北京经验在全国推广，形成广泛的社会影响。

党的十八大以来，北京不断增强基础教育领域综合改革的系统性、整体性、协同性。

深化新时代北京市学校思想政治理论课改革创新的“十大工程”，推动思政课改革创新。进一步深化基础教育课程改革，改进课堂教学，积极推动教学方式创新。持续推进中考改革，高考综合改革平稳落地，以素质为导向的教育评价体制机制初步建立。加大教师培养培训力度，强化师德师风建设，评选中小学特级校长，探索建立特级校长流动制度，打造高素质专业化教育人才队伍。

建成公共管理、公共服务、公共资源三大信息化平台及教育大数据平台，推进教育数字化变革，推进信息技术的教学融合应用。进一步调整优化结构提高教育经费使用效益，严禁超标准建设豪华学校，确保每一笔教育经费都要用到刀刃上。“放管服”改革成效明显，民办教育分类管理、教育督导体制机制取得新突破，各级各类学校办学活力进一步激发。这些改革必将助力首都教育迈上高质量发展的新征程。

今后一段时期，首都教育要全面贯彻落实党的二十大精神，聚焦“四个中心”城市战略定位，加快建设高质量基础教育体系，全面普及高质量的学前教育、高标准实现优质均衡的义务教育、提供高质量多样化的高中阶段教育，最大程度地发挥教育的基础性、战略性、支撑性作用，为“首善之区”增光添彩。